下面是小编为大家整理的最新小学三年级音乐教案下册(五篇),供大家参考。
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学三年级音乐教案下册篇一
1、学唱歌曲《小号手之歌》，初步感受进行曲的风格。
2、学会用圆润、有力度的声音歌唱。
3、教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。
一、谈话导入
1、同学们，大家喜欢看动画片吗？老师今天给大家带来一首动画片的主题曲，现在就让我们一起来听听吧。
2、介绍动画片《小号手》的故事概况
二、节奏练习
三、学唱歌曲
1、听了这首作品，大家有什么感受？
2、介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。
3、朗读歌词。
4、学唱第一段歌词。
5、完整唱歌曲第一段
6、学唱歌曲的第二段歌词，并纠正不足。
7、学唱歌曲的第三段歌词，并纠正不足。
8、请同学们随着音乐完整演唱歌曲，并利用各种方式巩固。
四、小结
小学三年级音乐教案下册篇二
这一课启发学生学会人际交往的常识，让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。通过这一课内容的学习将实现以下教学目标：学生能共同合作进行表演唱；
懂得和朋友交往的礼节。
这首《好朋友来了》儿童歌舞表演曲，是我国著名作曲家黎锦晖所作。全曲共三段，采用了完全重复的创作手法。歌曲具有戏剧表演性，一问一答，有领有合，通过语气交流情感，十分有趣。作者为表现好朋友来访时的互相问候，采用附点八分音符强调'谁“'我“'门“'请“这几个关键的字，突出朋友来访时的动作，表现了好朋友之间你来我往的友情。通过这一活动培养学生敢于当众表演的自信心。养成互相友爱，礼貌待人的好习惯。
一、学唱《好朋友来了》
1、听音乐做游戏：教师播放《好朋友来了》，先请学生听一遍，教师提出要求，一半学生用布蒙住眼睛，一半学生不蒙眼睛，一起听音乐的前奏任意跳动。当音乐进入演唱部分时，没蒙眼睛的这部分学生任意找一位蒙住眼睛的学生做四手对拍的游戏，当唱到'谁呀“时，两位学生进行对话，如果被蒙住眼睛猜出和自己对话的学生名字，便可以把布换给该学生蒙上眼睛，继续听音乐猜好朋友的名字。注意：猜完名字后需问好，握手直到整段音乐结束才能交换蒙布。（游戏过程中学生遇到困难，教师应提醒互相帮助。）
2、演唱歌曲。音乐熟听后请学生边演唱边游戏。注意提醒学生演唱到不同人物时用不同音色与不同语气进行演唱。音乐是在戏剧情节中进行的，应让学生投入到戏剧中角色的情感中进行表演。曲谱提示如下：
3、唱唱演演。教师可把学生分成四人小组，根据曲中的任务和情节进行表演唱。如：全班围成圈坐，请一位学生当'客人“，音乐起，'客人“边小跑边拍手寻...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:下册 教案 小学三年级 最新小学三年级音乐教案下册(五篇) 最新小学三年级音乐教案下册(五篇) 小学三年级音乐课下册教案
