下面是小编为大家整理的教师培训心得体会500字(11篇),供大家参考。
我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教师培训心得体会500字篇一
听了侯老师的讲座，有如下几点感受：
这种质疑的精神不单单是指要遵从'尽信书则不如无书，“'于无疑处有疑、方是进矣“的古训，而是要能去认真钻研新教材，钻研教学大纲；
结合教材大纲，然后从教材编排者的编排意图方面去思考教材编排的目的意义，最终心领神会的去组织教材的教学。
语文教学应该摈弃传统的逐字逐句分析、逐段逐段归纳的'瞎子摸象“似的段落推进，而是应该注重整体感知，在整体感知的基础上再根据单元目标和课后习题安排，就单元人文主题和语文素养的双线要求，然后在课文中去寻找一个切入点，再逐层的生发。
没有经验的老师往往在备课时不能很好的把握目标重点，于是在课堂上处处开花，力求面面俱到，结果却适得其反，面面俱到反而是一面都不到位，处处是重点恰恰是一个重点都没有落实。语文是一个日积月累的过程，教材的编排是遵循的循序渐进的原则；
我们在每一堂课上循序落实一课一得，最终我们才能让学生达到渐进的总体目标。
统编教材的编排其中一个显著特点就是'课内外阅读的一体化“，我们语文的教学再也不是原来的那种单一的课文教学、单一的一课一学，而是融会贯通，信息量极大丰富的教学模式，课堂上生发的很多问题需要课内外知识的融会贯通，需要作品背景的相互联系，需要成文时代的深层挖掘，需要作者当时写作成因的理解共情。一篇文章，涉及到大量的文本之外的知识，这就需要我们的老师去大量的阅读、去积累，这样，你才可能在有限的课堂上拓展无限的知识容量。我们在课标上要求学生阅读的课外读物，我们老师必须去阅读，唯有如此，你才能在课堂上做到伸缩自如、伸缩有度，也唯有如此，你才能在学生心目中成为一个令人尊敬的老师。
崔老师曾经指出：语文教学要从教学观念到方法、策略进行改革创新，实现阅读教学'美丽的转身“，由'教课文“变成用课文学语言、用语言。这就要由分析课文内容的教学，转向建构以学习表达为导向的教学，提升学生的阅读理解能力、运用语言的能力。语言文字、文本内容只能让我们得'意“，而语言形式和表达方法才可以让我们得'言“。语文培养的是人的'听说读写“的能力，而最终的指向目标是奔着'说“和'写“而去的。而教育的潜移默化迫使我们要想让学生成为一个得'言“的佼佼者，我们教师首先必须是一个得'言“的高手。我们必须要不怕表达、善于表达，不怕写作、善于写作。
正如昨天在最后的讨论会上所说：我们如果不及时的改变自己的语文教学观念，没有一种大语文的教学思想，不用说我们能成为一个...
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