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信息技术国培研修计划模板(19篇)

时间:2023-04-26 03:18:16 心得体会 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的信息技术国培研修计划模板(19篇),供大家参考。

信息技术国培研修计划模板(19篇)

信息技术国培研修计划模板(精选19篇)

信息技术国培研修计划模板 篇1

  一、指导思想

  通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

  二、研修目标

  1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

  2、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

  3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

  三、研修方式

  1、聆听请教

  积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

  2、反思提升

  利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

  在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

  利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

  3、积极学习

  珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

  积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合。

  四、具体措施

  1、每天利用1”2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

  2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

  3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

  4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

  总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

信息技术国培研修计划模板 篇2

  自我分析:结合测评结果,分析自己的信息技术能力现状。

  (1)应用信息技术优化课堂教学能力:在平时的教学中我经常会使用电子白板教学,对于我个人来说,因为我是一位小学英语老师,电子白板的用途是显示电子课本,我每堂课就可以省去抄写大篇板书的时间。有时也会制作简单的PPT课件。

  (2)应用信息技术转变学生学习方式能力:前久了解到了一个英语学习网站,叫'一起作业“,之前从未接触过,想尝试着让几个学生加入,然后试验一下老师在网上布置作业,学生在网上完成作业的方法是自我否可行。

  分析和环境分析

  (3)应用信息技术促进教师专业发展能力:对于我来说,信息化技术能对我的教学给到很好的帮助,比如,英语测试的听力部分,以前要找特别安静的环境,...

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