下面是小编为大家整理的普通高中语文教学计划（20篇）（2023年）,供大家参考。
普通高中语文教学计划（通用20篇）
普通高中语文教学计划 篇1
使用教材：人教版必修三、四。
基本情况：所教两个班学生的语文基础知识积累不够，底子较差，知识面窄，缺乏良好的学习习惯和正确的解题方法，阅读、理解的能力较差。但大部分学生的学习态度不错。
教材分析：必修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主;必修四以戏剧、宋词、文言传记为主;写作教学重点为写议论文。
教学目标：力求合格率达百分之八十，优秀率达百分之二十，提高率达百分之九十五。努力拓宽语文知识面，扎实深化语基底子，培养学生良好的语文学习习惯，要求每一个学生都能写一手较好的钢笔字;写好议论文，全面提高学生的文学欣赏能力。
措施与方法：
1、狠抓背诵默写和基础训练，注重课内外结合，立足训练提高，面向高考，以练为主，注重发挥学生在学习中的主体作用。
2、认真抓好课前五分钟活动，实现资源共享。
3、狠抓背诵默写，实行在规定时间内人人过关的方法，务求背诵默写无缺漏。
4、狠抓课堂纪律，提高上课质量。
5、努力钻研教材和专业知识，认真备课，讲求上课质量，务求不虚掷课内时光。
6、注重语基的训练与指导，重视语法知识的讲授，提高学生的语文层次。
7、注重课外知识的讲座，合理运用'梳理探究“与'名著导读“，激发学生的语文学习兴趣，鼓励学生把触角伸向课外。
8、注重对学生学习习惯的培养，指导学生做好知识积累。
9、抓好书写训练和写作训练，努力提高学生的写作水平。
10、努力开展语文活动，全面推进语文教学改革。
教学进度安排：
1”2周：必修三唐诗单元，朗诵《理想》。
3”4周：必修三小说单元，文学作品的个性化解读，学习名著《红楼梦》《高老头》。
5”6周：必修三说明文单元'讨论“交际中的语言运用，语文学习的自我评价。
7”8周：必修三文言文单元，选讲'语文基础训练“。
9”10周：学习立论，写好议论文，学习使用论据，写好议论文。期中考试，总结分析上半期语文学习。
11”12周：必修四宋词单元，《谈美》，影视文化。
13”14周：必修四戏剧单元，莎士比亚戏剧，学习横向纵向议论。
15”16周：必修四议论文单元，学习辩证分析，逻辑和语文学习。
17”18周：必修四文言文单元，中华文化精神。学习反驳。
19”20周：选讲'语文基础训练“，复习迎考，期末考试、总结。
普通高中语文教学计划 篇2
为顺利完成本学期的教学任务，完成夺取前三名的目标，特制定本计划。
一、教学目标
尽全力夺取前三名。各层次班任务数如下：加强班一线30，二线50;实验班一线15，二线30;普通班一线5以上，二线15以上。实现年级一线...
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