下面是小编为大家整理的培养协议书（12篇）,供大家参考。
培养协议书（通用12篇）
培养协议书 篇1
(甲方)(丙方)经20**年硕士研究生入学考 试，成绩合格，录取为江苏大学(乙方)定向培养硕士研究生，经三方协商签定本协议。
一.丙方学习专业为。
二.丙方因故不能继续学习，应由甲方妥善安排，所提供给乙方的经费一律不退。
三.丙方由乙方按学习专业要求培养，学制XX年，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，论文答辩通过，准予毕业。硕士学位由乙方按学位条例授予。毕业证书和硕士学位证书由乙方通过甲方交给丙方。
四.丙方在学习上享受乙方研究生待遇，并应遵守乙方学籍管理规定，中途如发现不宜培养，应由甲方负责处理，甲方可不定期对丙方进行考查了解，乙方应给予支持。
五.丙方入学只转临时党、团组织关系，其人事、工资、户口、粮油和公费医疗等关系仍保留在甲方。其毕业、结业或肄业，由甲方分配工作，凡休学、退学、取消学籍或其它原因离校者均由甲方安排工作。
六.丙方毕业后必须到甲方工作。
七.本协议内容如与国家颁发的有关规定相抵触，须按国家有关规定执行。
八.本协议自三方签字盖章后生效。中途如有一方不执行协议，必须承担以下责任：
(1) 甲方不执行协议，乙方停止培养工作，丙方由甲方安排其工作。
(2) 丙方如不执行协议，必须向甲方和乙方赔偿其学习期间的全部费用，由乙方取消 其研究生资格及学位。
甲方：
负责人：
乙方：江苏大学
负责人：
丙方：
20**年X月XX日
附
1. 本协议一式三份：甲、乙、丙三方各一份。
2. 本协议未尽事宜由协议各方另行协商。
培养协议书 篇2
订单式人才培养协议书
甲方：福建远东电机集团公司
乙方：宁德职业技术学院
“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展 “订单式”人才培养方式达成以下协议。
一、甲方义务与责任
1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。
2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。
3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。
4、负责对“订单式”人才培养...
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