下面是小编为大家整理的课题研究工作报告(13篇)【优秀范文】,供大家参考。
课题研究工作报告(精选13篇)
课题研究工作报告 篇1
苏 琴
二年来,我课题组以课题研究为龙头,始终坚持“科研兴教、科研兴校、科研育人”的方针,发扬科学、积极、求实、创新精神,加强领导,认真组织,不断学习,勇于实践,开拓创新,课题研究正常开展,教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和实践探索研究,通过一些实实在在的学习与实践研究,已取得了明显的进展,课题研究取得了较大成果。在课题研究中,有45人次获各级别奖励。
一、课题研究的主要过程和活动
(一)、领导重视、成立机构、明确责任、全员参与。
为使我组《在语文教学中渗透情感教育的研究》课题研究的工作能够顺利开展,使课题研究走向规范化,科学化。学校将本课题研究作为重要事情来抓,成立有课题研究领导小组。课题研究小组成员名单及分工如下:
组 长:
苏 琴 负责统筹课题研究全局,指导课题开展工作,写课题研究方案及课题总结报告。
副组长:罗锦英 负责课题资料整理打印,及日常课题工作开展管理及记录。
组 员:颜居海 施一才 劳荣珍 周 胜 黄春红 莫科进 张丽梅 钟立菊 包丽梅 罗锦英 谢红妃 (进行课题实验,上研究课;做总结)
(二)做好课题研究主要活动设计
1、准备阶段:(20**年9月——20**年10月)
(1)、做好课题的申报和论证。
(2)、组建课题组,商议研究计划。
(3)、请有关专家对课题组成员开展研究方法和有关理论的培训。
(4)、撰写开题报告和召开开题会。
2、实施阶段:(20**年11月——20**年6月)
开始试验阶段:(20**年11月——20**年3月)
(1)、按研究内容的相近,成立若干小组。
(2)、开展问卷调查和有关测试。
(3)、继续根据需要进行教育教学理论和教育科研方法的培训。
(4)、组成的中心研究组,研究实施过程中出现的各种理论和实践中的问题。
(5)、开展各类研究活动,内容有组织观摩课、讨论和分析教学设计、记录和案
例分析、理论学习等等,不断调整、改进策略,通过科研促教研。形成创
新思维培养课教案
(6)、每学期制定课题活动计划,定每周星期二上午第一、二节为课题活动研究时间。
(7)、每学期末做好资料归档、总结交流活动。
中期实践阶段:(20**年4月——20**年9月)形成“创新思维培养课堂
教学模式”
后期实践阶段:(20**年10月——20**年6月)探索“创新思维课堂培养
与对策”
3、总结交流阶段:(20**年7月——20**年10月)
(1)、处理数据资料,整理研究成果,
(2)、召开有关专题研讨会,成果展示会。...
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