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高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿(1合集)(完整文档)

时间:2023-05-08 01:37:56 申请请示 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿(1合集)(完整文档),供大家参考。

高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿(1合集)(完整文档)

高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿(精选15篇)

高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿 篇1

  3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。

  那天中午,广播响起,'请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。“话音刚落,教室里就热闹起来了!

  '我去,我是大力士。“一个男同学大声的对班长说。

  '我去,我种过,有经验啊!“另一个同学振振有词地说。

  正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:'还是派劳动委员去吧!“

  就这样,我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地,上头长满了小草,还高低不平的。'这样的地方怎样种树啊“我暗暗地想。

  '同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。“叶教师下达了第一道命令。

  我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土这是叶教师的第二道命令。最终,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

  '同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。“叶教师发布了最终一道命令。

  回到教室,我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎样办

  有的同学说用塑料做一块,可上头不能写字。正在我们左右为难的时候,黄教师发话了:'这个事情交给我吧!我保证完成任务。“教师风趣的话引来了大家一阵笑声。

  第二天,教师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着'三(2)班“几个字。教师说:'怎样样我的任务完成了,下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!“我高兴地跑回教室,用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块'小树身份证“挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

高中生环境保护国旗下讲话稿_环境保护讲话稿 篇2

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

  曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其...

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