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2023青少儿素养培育与引导征文经典案例(合集)

时间:2023-05-03 11:10:13 申请请示 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023青少儿素养培育与引导征文经典案例(合集),供大家参考。

2023青少儿素养培育与引导征文经典案例(合集)

青少儿素养的培育与引导征文经典案例(通用5篇)

青少儿素养的培育与引导征文经典案例 篇1

  山东省教育厅

  创新工作机制全面解决普通中小学大班额问题

  【创新缘由】

  20__年,山东省政府政研室、教育厅联合省发改、财政、国土、住建、人社、编制等部门就中小学大班额问题进行深入调研,结果显示,山东省中小学普遍存在大班额问题,影响着青少年学生的身心健康成长,存在着安全隐患,不利于教师教授和课堂教学活动的组织与实施,也影响教育教学效果。另一方面,大班额问题主要存在于城镇普通中小学中,造成了城镇基础教育资源紧张,出现了'入学难“的问题,影响了新型城镇化建设、义务教育均衡发展和基础教育综合改革工作的推进,影响了群众对教育工作的满意度,影响着全面建设小康社会的进度。为此,山东省决定全面解决城镇普通中小学大班额问题。

  【实施过程】

  一、依据城镇化发展要求,编制专项规划

  1.各市、县按照推进新型城镇化发展要求,依据人口结构、学龄人口变动趋势,计生政策调整等,统筹考虑,全盘谋划,调整完善学校布局建设规划,同步调整完善城乡建设规划、住房建设规划,并纳入土地利用总体规划。

  2.确保教育设施配套,按照'同步规划、同步建设、同步交付使用“的要求,严格执行城乡新建居住区配套学校建设教育行政部门前置审核制度,实行教育设施'交钥匙“工程。

  3.坚持一县一策,组织各地坚持市域统筹,逐市、县编制解决大班额问题专项规划与实施方案,编制确定城镇中小学建设规划,列明解决实施方案,明确时间表和路线图。

  二、坚持特事特办,制定出台系列政策措施

  1.足额均衡配置师资,省编制、人社、财政等部门坚持'总量控制、统筹城乡、结构调整、有编即补、退一补一“的原则,实行了临时周转编制专户政策,着力解决'人“的问题。

  2.省、市、县三级统筹,着力解决用地问题。明确解决大班额问题用地保障的'优先级“,通过新增用地指标单列、增减挂钩优先、挖潜用地资源等方式,全面保障解决大班额用地问题。

  3.强化财政金融投入,20__”20__年,省财政安排资金20亿元以上,用于奖补各地解决大班额问题产生的费用,协调部分政策性银行、商业银行提供金融服务,鼓励社会力量办学,着力解决'钱“的问题。

  三、建立健全机制,形成强有力工作推进体系

  建立各级政府主要领导亲自抓的领导机制,建立解决大班额问题工作联席会议制度,建立政府重点工作督查机制,督查结果面向社会公布,将解决大班额问题纳入对各市经济社会发展综合考核和推进新型城镇化工作考核的重要内容,并作为评价各级政府教育工作的重要指标。

  【效果亮点】

  山东省解决大班额问题启动实施近两年来,取得了明显工作成效。截至20__年10月底,全省累计完成建设任务量1111...

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