注册
登录
当前位置:范文120>范文大全 > 申请报告 > 最新语言《别说我小》教案(六篇)

最新语言《别说我小》教案(六篇)

时间:2023-05-23 08:38:26 申请报告 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新语言《别说我小》教案(六篇),供大家参考。

最新语言《别说我小》教案(六篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

语言《别说我小》教案篇一

1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出'穿、种、说、桌“等翘舌音。

2.会按节奏、有表情的朗诵。

3.体验自己长大的喜悦心情。

1.请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。

2.在发现区布置'我小时候“的展览,展览的内容为幼儿小时候的照片、物品、身高体重增长的图表及小班的美术作品等。

3.挂图《别说我小》一幅。

1.组织幼儿音乐律动《我的好妈妈》,集中幼儿注意力,引入主题。

2、谈话

师:'小朋友们,我们的妈妈这么辛苦,我们在家中应该怎么做呢?“

幼:帮妈妈扫地、搬凳子。

幼:给妈妈锤锤背...

师:你们说的真好!真是妈妈的好宝宝。

(引导幼儿体会父母的辛苦,懂得孝敬父母,)

(1)幼儿讨论在家的情况

师:告诉你们个小秘密,小动物幼儿园里的小乌龟也升中班了,他觉得自己一下子就长大了很多,所以它决定,不但要自己的事情自己做,还要做爸爸妈妈的小帮手呢!可是呢,爸爸妈妈还是什么也不让它做,还是说,小乌龟,你还太小,太小!我想知道你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为什么?他们说你小,你承认吗?

幼:妈妈总说我小,其实我已经长大了。

幼:上学时我想自己走,可奶奶总说我还小,老背着我...

师:小朋友现在长大了,会做很多事情了,那你现在和过去有什么不同?

幼:小的时候我不会穿衣服,现在我会自己穿衣服了。

幼:我过去很矮,现在我长高了...

(2)观看并讲述图片

师:图片上的小朋友也长大了,看一看他们在干什么?(逐一出示图片,幼儿讲述)

幼:小朋友在穿衣服。

幼:小朋友在洗脚...

师:你能够做到吗?

幼:能。

(引导幼儿发现自己已经长大了,不小了)

1、请幼儿互相交流:现在学会了什么本领,取得了那些进步等。

2、肯定幼儿的进步,引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养?

幼:我的成长离不开妈妈的关心。

幼:我的成长离不开奶奶、妈妈、老师...的培养。

(引导幼儿进一步体验自己长大了)

1、老师将图片和儿歌结合在一起,把儿歌有感情的朗读一遍。

2、讲一讲诗歌里说了些什么?鼓励幼儿用诗歌里的语言回答。

幼:我会穿衣和洗脚。

幼:我会擦桌把地扫...

3.采用集体、分组等形式,用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌。

(老师注意帮助幼儿发准'穿、种、说、桌“等翘舌音)

师:小朋友,回家把儿歌读给爸爸妈妈、爷爷奶奶听,告诉他们自己已经长...

全文已隐藏

(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)

推荐访问:别说我 教案 语言 最新语言《别说我小》教案(六篇) 最新语言《别说我小》教案(六篇) 语言《别说我小》教案反思

版权所有:范文120 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[范文120]所有资源完全免费共享

Powered by 范文120 © All Rights Reserved.。备案号:湘ICP备2023005589号-2