注册
登录
当前位置:范文120>范文大全 > 检讨书 > 最新汉语拼音详细教案(9篇)

最新汉语拼音详细教案(9篇)

时间:2023-07-18 09:18:17 检讨书 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新汉语拼音详细教案(9篇),供大家参考。

最新汉语拼音详细教案(9篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

汉语拼音详细教案篇一

1、 准确认读6个单韵母、10个声母。

2、 正确区分形近的声母、韵母并抄写。

3、 能读准音节,认识事物,并把音节和图画正确连起来。

4、 能正确认读学过的字,口头造句,把认字和学习语言结合起来。

这是汉语拼音第一个阶段的复习,既是对前面所学知识的巩固又是后一个单元的基础和过渡。学生在拼读和书写格式上会遇到困难,要把抽象的字母形象化、直观化,借助具体事物帮助其练习和记忆。对于生字,单独出现时学生可能比较容易认读,要让学生学会在具体的语言环境中认读。

教学准备:拼音字母卡片

1、 游戏导入:小朋友们,我们学过的6个单韵母、10个声母呀都和你们交上了朋友,可是他们很淘气,跑到外面玩,天黑了也不知道回家。声母妈妈、韵母妈妈可着急了!你能帮他们找到各自的家吗?(事先板画两座房子:声母之家、韵母之家,指名生在房子上贴相应的卡片)

2、 小朋友都送对了吗?韵母妈妈看到自己的孩子回家了可高兴了,她想点一下名,你能帮韵母妈妈把她的孩子按顺序排一下队吗?(指名板演)

3、 开火车读一读,打乱字母顺序,看谁读得又准又好。相互点评。(特别注意i、ü的发音)

4、 指名上台帮声母排队。大家一起来看一下,这位同学排对了吗?

5、 读一读,比一比。相互点评。(特别注意n、l的发音)

6、 同桌互抽卡片互读互听。

1、 字母比较:

两家的孩子都排好了队,韵母妈妈和声母妈妈开始聊天了,她们说,我的老四跟你家的老八长得像两姐妹!我家的老大老二老五简直就像双胞胎!你能告诉大家她们在说谁吗?(i和l,b和d)可以同桌讨论一下。

2、 辨别它们的形,找出相同点和不同点,编顺口溜。(如:右下半圆bbb,左下半圆ddd)

3、 再找找还有没有其他的双胞胎?教师根据学生的回答在大屏幕上出示b-p-d n-m f-t u-ü等。

4、 学生编顺口溜记住它们的形,或用动作形象记忆。(区分u”ü这组形近韵母时,建议学生用两个小拳头代替ü上两点。当读到u时手不动;
读到ü时,就把小拳头举在头顶上。)

5、 抄写字母

天很晚了,韵母声母宝宝该上床睡觉了,他们的小床是四线三格,他们该睡在什么位置呢?

指名学生说。

练习抄写,边抄写边小声读字母。

过渡:汉语拼音用处大,认识生字全靠它!

1、 出示音节,拼读音节。

2、 课件出示喇叭图。

3、 你知道它是干什么用的吗?你能学着发发它的声音吗?(注意轻声的读法,师示范)

4、 请你用喇叭来说一句话。

5、 其余三幅方法同上。(...

全文已隐藏

(想阅读全部图文内容,您需要先登陆!)

推荐访问:汉语拼音 教案 详细 最新汉语拼音详细教案(9篇) 最新汉语拼音详细教案(9篇) 汉语拼音教案全集

版权所有:范文120 2010-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[范文120]所有资源完全免费共享

Powered by 范文120 © All Rights Reserved.。备案号:湘ICP备2023005589号-2