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社会实践义务支教心得(合集)

时间:2023-05-04 07:53:58 检讨书 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的社会实践义务支教心得(合集),供大家参考。

社会实践义务支教心得(合集)

社会实践义务支教心得(通用5篇)

社会实践义务支教心得 篇1

  转眼间,在十里铺中学为期一年的支教工作即将圆满结束。回顾这一年的支教生活,我的心中满溢着激动与幸福。这一年的工作生活紧张而新鲜,充实而快乐、让人无限眷恋 。我非常感谢教育局领导为我们提供的这次学习、锻练机会,我也非常感谢十里铺中学的领导、教师在工作、生活上给予我们的帮助与支持,关心与照顾,我还特别感谢这里的淳朴、活泼的孩子们所带给我的那种简单的快乐。这段平凡的支教生活,让我拥有了不平凡的收获,丰富了我的人生体验。今天,我将以一个全新的自我,充实的自我,完善的自我,回到原单位。正如我一年前作为支教代表在发言中所说的那样:“捧着一颗心来,满载硕果而归”。

  具体工作情况总结如下:

  一、保持强烈的责任心,树立支教教师的良好形象。

  在十里铺中学工作期间,我坚持恪守两个工作原则:一是认真履行支教工作守则,为人师表,树立良好的形象,圆满完成支教任务;二是以十里铺中学的普通一员要求自己,全心全意干好本职工作。在具体工作中,我服从领导安排,严守学校的一切规章制度,保持较强的组织纪律观念,坚守工作岗位,努力做到出满勤,干满点(父亲病重期间,及时向领导请假,方便领导做好工作调整)。时刻严格要求自己,尽职尽责,团结协作,热爱学生,为支教教师树立表率。关心学校建设,热爱学校荣誉,为学校的改革和发展出谋划策。

  二,搞好课堂教学,开展好课堂教学研究。

  在备课、上课,批改作业这些教学环节中,我努力把新的教育教学理念融入其中,并探索符合新课标及学生具体特点的教育教学方法,搞好课堂设计,尊重学生的主体地位,创设活泼生动的课堂气氛,注重学生能力的培养和智力的开发。在备课中,我认真研读教材,并创造性地使用教材,教案书写规范整洁。作业每天全批全改,以及时发现问题,改进教学,做好学生辅导。我在工作上的这些努力,受到老师们的肯定。

  三、热爱学生,关心他们的发展。

  和城里的孩子一样我所教的这两个班的学生聪明、好学、活泼、淳朴。和他们认识的第一天起,我就满腔热情的投入了工作,并希望能把自己十几年积累的教学经验、教学方法在这一年内得到最大限度的释放。但不久,我却发现我的教学思想、课堂设计、教学习惯很不适应这里的孩子,我一度感到困惑,焦虑。后来我及时与学生座谈,与班主任及其他任课教师沟通。了解到了这里的孩子们学习上的一些特点。他们普遍存在知识积累少,语言表达能力差,课堂上不善于主动发言,习惯于被动接受,缺乏自信等问题。了解到这些情况,我马上调整了备课。我首先从仿句练习入手,培养学生的学习兴趣,循序渐进引导他们学会表达,善于表达,勇于个性化表达。经过了一周的专题训练后,再上仿句课时,孩子们的眼睛亮亮的,小手举的高高的,声音洪亮,妙语连珠。课堂上,敏捷的思维在涌动,智慧的火花在迸射,...

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