下面是小编为大家整理的大学生谈恋爱利与弊500字(7篇),供大家参考。
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大学生谈恋爱的利与弊500字篇一
就大学生恋爱的利与弊问题,以往的观点主要有三种:
一是,利大于弊,大学生已经到能谈恋爱的年龄,感情是人生的必修课;
二是,弊大于利,大学生应以学业为重,恋爱分散学生的时光与精力,不应提倡;
三是,利弊不定,一切因人而异。我们认为,大学生谈恋爱是不可避免的,其关键在于对大学生们进行正确的引导,使之树立正确的感情观,那么恋爱中的各种问题是能够解决的,弊端是能够避免的,以下就该问题做出自我的分析。
(一)、感情观多元化。感情的归宿是婚姻家庭,过去大学生谈恋爱基本都遵循这种感情观,而此刻的学生不以婚姻为目标,恋爱的动机和目的多种多样。据调查有20%的同学认为自我恋爱是为以后恋爱打基础,其余同学表示受其他因素影响。仍有同学并不能十分正确的看待感情与恋爱,30%的同学认为没有感情依旧能够恋爱,有很多同学谈恋爱只是为排解空虚。这种恋爱观势必会影响到谈恋爱同学与恋人的关系。
(二)、注重恋爱过程,轻视恋爱结果。当代大学生注重的是恋爱过程本身,至于恋爱的结果已经不太在意。注重恋爱过程,有利于双方相互了解、加深认识,也有利于培养感情、增加心理相容度。可是,只注重恋爱过程,强调爱的"此刻进行时",把恋爱与婚姻相分离,不研究爱的"将来完成时",未免失之偏颇。只重恋爱过程,轻视恋爱结果,实质上是只强调爱的权利,而否认了爱的职责。
(三)、日益呈现出低龄化于公开化的趋势一般来说,20世纪80年代以及90年代初,大学生谈恋爱以三、四年级居多,一、二年级比较少。此刻许多大学生入学后不久就纷纷坠入爱河,出现了恋爱群体低龄化的趋势。据调查大一、大二恋爱人数分别占该年级参加调查的人数的12%与26%。在大学这个主要由二十几岁的年轻人聚集在一齐的小社会中,大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉,进而成为学校内众生要应对的一个现实问题。尽管学校并不提倡学生恋爱,可是在学生们看来,这并不能影响他们发展恋爱关系。有些同学将恋爱作为人生经历的一部分,并且以此为荣,更有甚者将此作为炫耀的资本。
(一)、恋爱是培养人职责心的重要机会职责心在任何情景下都是人的重要品质之一,而恋爱中男女双方的职责心则显得更为重要。感情从来不是个人孤立的心理活动,双方在生活的征途中风雨同舟,患难与共,彼此间的职责才会真正带来感情的幸福。大学生在步入社会前大多都在父母和家庭的照料下成长,思想上的不独立性和生活的依靠性都极强,但当开始恋爱后,受其自主心理的影响会开始追求独立...
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