下面是小编为大家整理的节能宣传周活动评价（1合集）,供大家参考。
节能宣传周活动评价（精选15篇）
节能宣传周活动评价 篇1
为贯彻落实大武口区教育局《关于印发《大武口区__年节能宣传周活动实施方案》的通知》的文件精神。
我校于__年6月15日-19日开展了以'推广使用合格节能产品，促进扩大消费需求“为主题的节能宣传系列教育活动。
学校要求各班把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，进一步增强广大师生的资源忧患意识。学校提出三个'开始“:树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识，从交流开始;做好环保节能工作，从此刻开始。主要做了以下工作:
1、为了让学生丰富节能知识，学校图书馆增添了有关这方面的很多读物，如《家庭节俭百科》、《生活节能读本》等，经过向教师和学生进行节能宣传，树立大家节俭能源的意识和价值观，经过学生们'节俭能源，从我做起“的行为，传递到家庭中去，进而促进全社会共同节能的行动。
2、结合学生的不一样年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动，班级活动形式多样，资料丰富。
(1)一二年级学生开展了'环保节能“主题实践活动，经过观看了有关环保节能的视频或图片资料。
(2)三年级学生举办了'环保节能“手抄报比赛。
(3)四年级学生以班级为单位，开展了一次'我为节能做贡献“为主题的征文活动。文章要求主题鲜明，观点明确，逻辑清晰。
(4)五年级开展了以'节能连着你我他“为主题的演讲比赛。
学校于6月19日进行'我为节能做贡献“的环保节能评选、总结活动。在活动期间，各班主任精心组织活动，每位同学表现进取踊跃，活动后及时向学校上交了资料，其中，评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共45名。
我校经过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家明白要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更完美的生活，我们就应当节俭使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节俭光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起，从自身做起、从节俭一张纸、一滴水做起，发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节俭能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生构成对地球、人类、资源的进取态度和自觉的环境保护行为。
节能宣传周活动评价 篇2
为增强广大少年儿童的生态礼貌观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20__年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在学校内开展'依法节能、全面行动“的要求，我校在6月15日至21日开展了'节俭能源，从我做起“节能宣传周活动:一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节...
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