下面是小编为大家整理的老师话题作文(3篇),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老师话题作文篇一
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。
亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；
每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁，无微不至，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。
老师，我为您献出深深的祝福：老师，节日快乐！
赠老师
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您””老师！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂··
人生是一条没有尽头的路，我不断的向前迈着我彷徨的脚步，走着、走着，每当我疲惫懈怠的时候，记忆中浮现出您坚定的面孔，让我变得勤奋，让我清楚了目标。
不管一个人取得多大的成就，都应该饮水思源，应当记住是老师为他播下最初的种子。
原定的汗水，在绿叶上发光；
教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境，常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声··
老师话题作文篇二
老师，这个词语我们都很熟悉，因为我们每个人都有老师，都跟老师有着非同一般的感情。
从古至今，人们常常把教师比作人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，燃烧的蜡烛··赞扬他们是默默无闻、无私奉献，真是'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“。对，而我现在就是一位这样的数学老师。
'叮铃铃··“，上课了。我立即拿着教科书大步走进教室。刚进班门，班长就喊：'起立！“随后，同学们异口同声地说：'老师好！“'同学们好！请坐“，我随即回答。
'同学们，你们知道我们见过的物体什么是圆柱形的吗？“同学们把稚嫩的小手一个个举得老高，一个个声音在不停地回答，'蜡烛“、'水桶“··都是圆柱形的。
'那谁知道圆柱由哪几部分组成？“这时，班里的小调皮们没等我说完，就迫不及待地抢着回答：'有两个底“、'有一个侧面“··许多声音不断地冒出来。看来，孩子们昨晚回家都提前预习了。
'下面请同学们把书翻到11页，大声地朗读书上的概念。“接着，我们继续学习新的内容··
'叮铃铃··“，下课了。紧张而有序地一节课在铃声中开始，又在铃声中结束。出班门时，由于脚底一滑，我差点摔个四脚朝天，孩子们哈哈大笑起来，一点也没有把我当老师看待。
老师就是这样，该严肃就得严肃，该和孩子...
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