下面是小编为大家整理的2023年关于班级读书活动总结（19篇）（精选文档）,供大家参考。
关于班级读书的活动总结（精选19篇）
关于班级读书的活动总结 篇1
为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的＂书香校园＂。我校开展了＂沐浴书香，灵慧成长＂的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。＂营造书香班级，让好书陪伴学生。＂让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：
一、制定好有序的计划：
为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。
二、积极动员，激发读书兴趣：
在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以＂我读书，我快乐＂为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。＂我读书，我快乐＂的主题班会中，同学们更深刻地认识到了＂书＂带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围：
班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书--师生携手共读一本书，读完、读懂；
做好一件事--教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；
树好一榜样--树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
关于班级读书的活动总结 篇2
早上8:00，随着五星红旗徐徐升起，我校迎来第二十一届全国青少年五好小公民'红旗飘飘，引我成长“主题教育读书活动，暨以'悦读启智慧，书声满校园“为主题的第十一届校园读书节。
学校语文教研室翟主任作国旗下的讲话，'一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的、细腻的、鲜活的，他的举止是从容的、安详的，他像一道风景一样让人倾心、引人驻足。腹有诗书气自华，最是书香能致远。人生因阅读而精彩，生命因阅读而丰实。“翟老师同时呼吁大家相约在春天，手捧书卷，手握笔杆，在唐诗宋词中穿行，在现代经典中陶醉，教室里、水池边、小径上、花树旁、绿荫下、演讲台，都能留下大家潇洒的背影，悦耳的声音。
为深入...
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