下面是小编为大家整理的2023年国家义务教育质量监测工作实施方案最新(七篇),供大家参考。
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国家义务教育质量监测工作实施方案最新篇一
客观反映义务教育阶段学生学业质量,身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。
场次
学生测试
校长与教师网络问卷填答
学生科学测试
09:00”10:20
09:30至全部填答完成
学生科学相关因素问卷填答
10:50”11:30
学生德育测试
14:00”15:20
学生德育相关因素问卷填答
15:50”16:30
三、监测对象
本次质量监测对象为义务教育阶段学校2020年秋季学期义务教育阶段五年级和九年级学生,相关学校校长,参测学生在四年级、八年级时相应的科学(四年级或称为自然,八年级含科学、物理、生物、地理,以下称为科学教师)、道德与法制教师,班主任教师以及具备条件的学校配备的心理健康教师。
义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。
科学:重点测查生命科学、物质科学、地球与宇宙等知识的了解、理解和运用,科学问题的探究、解释、解决,学生的学习兴趣、学习信心和学习习惯等。
德育:重点测查学生对社会主义核心价值观以及中华优秀传统文化的理解,日常生活中道德行为规范的掌握,基本国情、地理和历史常识、安全和法律常识等的了解,与他人、与社会、与自然关系的认识。
(一)教育局工作任务
1.积极宣传国家基础教育质量监测的目的意义,提高全县中小学对质量监测工作的认识。
2.根据《国家基础教育质量监测2020年实施办法》以及有关文件和会议精神,制定本县的工作细则。
3.做好整个监测过程中的组织协调工作以及督查、指导工作,尤其是对各样本校做好业务培训工作。
4.督促各样本校按规定要求上报有关数据,并核实汇总上报。
5.上报全县属地范围内所有小学和初中的基本信息。
6.做好各监测点(样本校)工作人员的选派、培训工作。
7.切实做好监测工具的接收、保管、分发、收回和回寄工作。
8.准备各监测点所需的文具物品。
9.对本县监测数据的真实性、监测工程的规范性和监测工具的保密性负责。
9.建立临场处置机制,做好重大事件(案件)发生时的专报工作。
10.协助国...
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