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教育专题调研报告(3篇)

时间:2023-05-16 11:41:50 工作总结 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的教育专题调研报告(3篇),供大家参考。

教育专题调研报告(3篇)

'报告“使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教育专题调研报告篇一

课题研究的目的是为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,为了进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体技术在教学上的应用,让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育,使我校的教育、教学成绩有更大的提高。通过《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育网络资源的教学应用方法,优化课堂教学结构,提高教学效率。

探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法,全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法,利用随机出现的音、视频资源,创设教学环境,开展有效学习。

主要有三个方面:

1、现代远程教育资源的有效开发和利用。

2、探索远程教育资源应用的教学方法。即'五型“(1、'光盘教学”教师辅导“型:以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括;
2、'教师上课”光盘辅助“型:以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习;

3、'提供样板”示范引导“型:以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习;
4、'课堂直播”同步教学“型:直接播放教学光盘,学生进行同步学习;

5、'转换资源”自主创新“型:对教学光盘中的有效资源进行重构,用于教师开展具有个人风格的教学。)

3、远程教育资源与新课程改革的有机整合。

本学期在上学期的基础上,更好、更深的挖掘'四法“并力争在上学期的基础上有所突破。

九月份:

1、拟写《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。

2、学习、修订模式一课题组计划。

3、撰写个人课题研究计划。

4、丰富博客内容,同组教师相互学习交流。

5、认真准备课题实验课。

十月份:

1、开展'四县市“课题互评交流活动,利用这次活动的契机,扎实开展课题研究工作。

2、加强理论学习,认真钻研有关'农村小学现代远程教育三种模式的教学方法“的理论知识。

3、积极参与课题组的听课、评课活动。

4、丰富博客内容。

十一月份:

1、做好课题组的学习交流活动。

2、认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

3、及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。

4、整理...

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