下面是小编为大家整理的初中班级工作计划书(20篇)(全文完整),供大家参考。
初中班级工作计划书(精选20篇)
初中班级工作计划书 篇1
一、指导思想:
全面贯彻学校'以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园“的教育思想,突出'以学生思想教育为主线,班级管理为主体“的管理体制,充分调动班主任核学生的积极性,进一步促进德育工作走上制度化科学化,可操作性强的道路,力争年级德育工作再上新台阶。
(一)德育队伍建设
加强德育队伍和德育网络建设,不断提高班主任管理水平,突出'学生自治委员会“与'量化考评小组“的功能,充分发挥'家长委员会“的积极作用,以适应德育工作的新要求,新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查,认真组织班主任参加各种业务培训和会议,如有可能,积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;
加强对'学生自治委员会“与'量化考评小组“的培训和督促,并针对出现的问题及时调整和纠正;
定期召开家长委员会会议,沟通、汇报各项工作。
(二)常规工作
针对初二学生的心理、生理特点,本学期常规工作以'树立正确的人生观、人生态度,正确地学习观、学习态度“为主线,以班会课、主题班队会为主阵地,辅以有意义的文体活动,弘扬积极态度,正确观念,进一步加强和改进量化考核工作,推进各项工作有序有效的展开。
(1)思想教育:确立'成才先成人,树人要树魂“的理念,以多种形式、多种渠道开展对学生教育,除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外,本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会,时间初步定在第二周。为了配合思想教育,本学期还要积极参与'学雷锋活动“及'科技节活动“,在活动中渗透思想教育。
(2)卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核,继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平,在实践中不断改进,以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布,考评中发现的问题及时给班主任反馈,并配合好班主任作出改进。
(3)加强行为习惯及校园安全教育:行为规范教育以正面激励,责任教育为主要手段,严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为,对行为不端者除了引导,还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中,还要积极配合学校的'安全教育周'活动。
(4)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。
初中班级工作计划书 篇2
一、工作目标。
以提升中考质量为生命线,突出学科竞赛这一亮点,注入发展理念,塑造健全人格,树立优良班风、学风,争超学校拟定的中考各项指标。
二、具体措施。
(一)、直面中考,关注学生发展。
1、以人为本,因人而异,拟定各种学习目标。根据学校和年段的要求、制定班级...
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