下面是小编为大家整理的2023年精神文明单位个人工作总结（合集）（完整文档）,供大家参考。
精神文明单位个人工作总结（精选5篇）
精神文明单位个人工作总结 篇1
中心完全小学现有38个教学班，2116名学生，99名教师，现有XX市骨干教师3人，XX市骨干教师8人，学科带头人8人。学校坚持'以人为本，为学生终身发展奠基“的办学理念，秉承'从一做起，幸福一生“的校训，以'培育健康阳光的学生，打造和谐向上的教师队伍，创办特色鲜明的示范性学校“为办学目标，扎实推进素质教育，努力创建和谐校园、安全校园、文明校园、快乐校园。学校先后被评为'XX市艺术教育工作先进单位“、'XX市教师专业发展学校示范校“、'XX市安全文明校园“、'XX市创建'十“学校先进单位、'XX市学校文化建设先进单位“、'XX市家访活动先进单位“、'XX市模范职工小家“、'XX市消防教育先进单位“等。
一、组织领导坚强有力，扎实开展创建工作。
为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，成立了以校长任组长，、为成员的领导小组，明确分工，各司其职，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。
学校领导班子坚持'五字方针“：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。
二、坚持以德育人，努力提高学生的思想道德素质。
学校定期定时召开全校教师会议，学习时事政治理论，学习中央和省委、市委市政府的文件精神和上级主管部门的文件，布置阶段性的政治学习工作，把计划落到实处，使工作收到实效。学校重视教师职业道德教育，完善师德建设的示范引导机制。我们每年都大力宣传并表彰在'为人师表“方面做出表率的优秀教师。充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用，形成尊师重教的良好氛围。
德育工作注重联系学校实际和学生思想实际，坚持'德育必做，德育实做“，初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、渗透到各学科的课堂教学中，使德育贯穿于学校教育教学工作的各个环节。在校园内设置了宣传栏、标语牌等，营造良好的育人环境，鼓励学生文明礼貌，从身边小事做起。近几年内，学校无一例违法犯罪现象发生。
三、创设浓厚的学习氛围，努力提高教学质量。
谁拥有高素质的教师，谁就拥有教育的明天。学校重视教研教改活动，提出了教研教改工作的目标，制定教研教改计划，明确教研教改方向，做好教研教改指导。学校实施了教育教学论文管理和奖励办法，加大力度，奖励在教研教改方面成绩突出的教师。通过以上措施，有力推动了教学研究工作的开展。各教研组，各学...
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