2023年度中学上半年工作总结（3篇）（范文推荐）

下面是小编为大家整理的2023年度中学上半年工作总结（3篇）（范文推荐）,供大家参考。

中学2022年上半年工作总结（通用3篇）

中学2022年上半年工作总结 篇1

　　本学期学校坚持以党的**大精神为指针，'三个代表“思想为统帅， 坚持'以人为本“的办学理念坚持'依法治校、质量立校、科研兴校、名师强校“的办学策略，全力推进'和谐北小、平安北小、特色北小、优质北小、廉洁北小“五大工程建设。

　　本学期学校评为**市第六轮教育共同体建设先进学校，**省青少年科学调查体验活动优秀活动学校;在20**年**市中小学田径运动会中获一等奖;在**市小学生排球比赛中，我校获男子组冠军;在**市第11届中小学校园文化艺术节暨无锡市第36届'百灵鸟“**市分会场文艺展演中获合唱金奖。此外学校还成功举办了**市小学数学思维发展专题研讨活动，师生在各级各类教学竞赛中屡屡获奖，学校特色建设更是捷报频传。

　　现将本学期学校工作总结如下：

　　优化管理，构筑人文校园;

　　锤炼师能，打造优质团队;

　　生命教育，创设生态德育;

　　提升质量，铸就优质品牌;

　　扎实课题，提升科研实力;

　　优质服务，构筑有力保障。

　　一、优化管理，构筑人文校园

　　学校始终以管理的最优化为追求，以管理的科学化为标杆，以管理的精细化为途径，坚持规划引领、制度管理、文化管理三管齐下的原则，做到将管理化作效益，向管理要质量。

　　1、制度管理

　　学校将把尊重教师、理解教师、支持教师、发展教师、成就教师放在首位，本学期结合学校实际、教育新形势再次审视原有的管理运行机制，修订完善与《细则》匹配的、符合学校实际的各项相关条例制度，使之具有更强的针对性、规范性、激励性、实效性，充分发挥制度约束人、激励人、服务人、发展人的功能，最终变规章制度为职业自觉，不断提升教职员工的职业素养，队伍的和谐性、执行的自觉性、工作的主动性、积极性和创造性显著提高。

　　2、层次管理

　　学校坚持层次管理，找准定位，重心下移;坚持网状管理，突出横向到边，纵向到底;坚持扁平管理，善于贴近实际，解决问题。进一步强化各部门职能，做到职能定位，角色定型，没有'分管“，只有'负责“，各负其责，一抓到底;进一步突出年级组长、教研组长在学校管理中的骨干地位，让年级组长、教研组长真正成为管理领路人、学科带头人、质量把关人。

　　3、文化管理

　　'用文化氛围熏陶，用精彩活动引领“，本学期学校继续开展'身边的感动“宣讲活动、'身边的榜样“事迹展评活动。通过身边榜样的感人事迹唤醒、激发全体师生的责任意识、上进意识、奉献意识、创新意识和品位意识，让每一个北小人都拥有着意向前，奋发争先的积极向上的行为状态。

　　二、锤炼师能，打造优质团队

　　本学期学校通过营造良好的学习氛围，围绕'坐下来读书以增底气，静下来思考以现灵气，沉下来实践以成名气...

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