下面是小编为大家整理的小学200学校工作总结,供大家参考。
小学200学校工作总结（精选16篇）
小学200学校工作总结 篇1
为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对中小学德育工作的指导，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本学期德育工作以'崛起精神“为指导，以'诚信“为德育工作理念，坚守'诚意不变，信心永恒“的校训，深挖'诚信文化“内涵，立德树人，以培养学生的'好习惯、好心态、好身体“为育人目标，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，努力构建诚信德育、特色德育、人文德育。开学以来，按学期初制订的德育工作计划，在各位班主任及年级长的共同努力配合下，学校各位行政的大力支持下，崛起教育集团提供强有力后续保障下，学校德育工作稳步向前推进，各项工作得到有序开展，总结如下：
一、 德育队伍管理水平更上一个新台阶
(1)学期初开展'诚信养成教育学习月“，即以班为单位组织学习'诚信校园行为指南“，即'四个要、五做好、六节约、七不准“、诚信德育一日常规、中小学生行为守则、诚信公约等，从认识层面增强学生行为习惯的养成意识。
(2)学期中开展'班级诚信德育主题“活动，以活动为载体构建德育教育体系。根据学校的工作计划，德育行事历基本要求，各班以学生日常行为规范教育、纪律卫生教育为突破口，通过开展'德育常规评比“，'路队建设“，'文明标兵班评比“，'班队会课展示“，'国旗下一班一特色才艺展示“，'班级育人文化创建评比“等活动，积极践行'爱我诚信，日行八守“，使学生人人养成良好的行为习惯，在校园文化建设中创出特色，在班级管理方面富有特色，将一个个小主题教育活动都融入到学校大的'诚信“德育中，全方位营造学校德育教育氛围。
(3)学期末开展'班级德育工作评比“活动，总结提升德育管理水平。通过举办'班主任工作经验交流会“、'德育教育论文评比“、'诚信德育经典案例评比“'诚信德育星级班评比“、'德育工作优秀班主任评比“、'最具母爱精神教师评比“等活动，增强德育管理的实效性。
学校以'爱我诚信，日行八守“为突破口，狠抓学生的行为习惯养成教育。开学初，召开了班主任专业能力培训会，班级管理、班级文化建设专题会，要求每个班主任根据各班情况制订详细的工作计划，认真落实好班主任工作职责。对新任聘班主任进行了相关培训，让新聘班主任老师能在第一时间投入到班级管理工作中，进入班主任工作状态。促使老班主任带好新班主任，行成了一对一的结对帮扶政策，在传承经验的同时不失创新。学校班级管理在班主任的共同努力下得到相应的提升。召开了半期班主任工作总结会，对上半段工作的成绩给予了肯定，对不足之处提出整改意见，在年级长及班主任的群策群力下，后半段的工作有显提升。安排布置了家...
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