下面是小编为大家整理的2023年度小学教研工作计划(20篇)【完整版】,供大家参考。
年度小学教研工作计划(通用20篇)
年度小学教研工作计划 篇1
一、指导思想:
紧紧围绕区和学校的工作目标,努力更新教育思想和教育理念,扎实推进快乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价等工作,体现立德树人、课堂育人的根本要求,提高课堂教学的质量。进一步推进课程建设、优化教学方法、改进教学手段,提高创智快乐的课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高学生综合素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生综合素养。
二、工作重点:
1、扎实推进'快乐课堂“的建设,推进'基于课程标准的教学与评价“的课程实施,不断提高教学质量。
2、强化教学五环节,提升教学质量。加强数学教学活动,扎实推进快乐课堂的创建,推进'基于课程标准的教学与评价“的课程实施,不断提高教学质量。
3、重视备课活动的组织与开展,做到备课活动主题化。促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题,改进教学行为,积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
4、注重发挥骨干教师的引领和学科成熟教师的辐射作用,促进教师专业发展。
5、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。
三、具体工作:
(一)重科研引领,提升教研实效
继续采用理论学习、座谈交流、校本研究、听课评课等多种形式开展实效性的备课活动。通过每次的备课活动每一位数学老师不断调整教与学的行为和方式,在理论学习、问题探讨、实践尝试、深入反思、行动跟进相结合的备课活动中,将备课内容落到实处,确保教研活动质量,提高教师的授课质量,提高课堂效率,促进学生全面发展和教师专业发展。
(二)围绕主题,扎扎实实地开展教研组活动。
在明晰'快乐课堂“教学特征的基础上备课组继续深入开展'快乐课堂“的专题研讨,并注重现代化信息技术在课堂上的生长点,提高课堂教学的有效性。积极参与集团联组教研活动并进行同课异构教学。为开课的老师出谋划策,做好协助工作。
以备课组为龙头,提高教科研工作实效:围绕'快乐课堂“的内涵、基于课程标准的教学与评价和教学五环节开展主题化的学科的备课活动。做到时间、地点、主讲人、主讲内容四落实。内容包括:有主题(专题)的学习、集体备课研讨活动、评课活动等。
(三)抓常规教学,提高教学实效
1、落实课堂教学五环节。
强化备课、上课、作业、辅导、评价等教学基本环节的常规管理,做到备课突出'实“,上课突出'效“,作业突出'精“,评价突出'准“,辅导突出'勤“,以促进教师形成严谨、认真、细致的教风和求真务实、刻苦钻研的工作精神。备课:着力关注教学目标的科学性、适切性;学情分析的准确性、教学调整的合理性与教学随笔的规范...
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