关于全县校园(幼儿园)食品安全工作情况的调研报告
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为全面了解和掌握我县校园(幼儿园)食品安全工作情况，统筹提升校园食品安全水平，根据县人大常委会2023年监督工作计划，4月上旬，县人大常委会组成调研组，深入X县高级中学、X幼儿园等学校采取实地查看、查阅资料、座谈讨论、听取汇报等形式，对全县校园(幼儿园)食品安全工作情况进行了专题调研，现将调研情况报告如下：
一、基本情况
截止2023年，全县共有各级各类学校X所，其中幼儿园X所(公办幼儿园X所，普惠性民办幼儿园X所)、寄宿制学校X所、走读学校X所。在校幼儿及高中小学学生XX名，其中在园幼儿X名、小学生XX名、初中生X名、高中生X名。现有高中小学教师X名、幼儿园教师X名。共开设学校食堂X个，其中中小学X个、幼儿园X个，从业人员X名。中小学和幼儿园“负责人陪餐率”均达100%，2022年以来全县校园内未发生食品安全事故。
二、主要做法及成效
县政府全面贯彻落实党的教育方针政策，始终把校园食品安全工作摆在重要位置，主动作为，不断完善监管机制，持续改进监管手段，积极防控风险，着力解决学校食品安全监管工作中存在的矛盾和问题，不断提升校园食品安全管理水平和安全事故防控能力，确保了我县校园食品安全总体可控。
(一)加强组织领导，完善监管机制。县政府及教育行政主管部门深刻领会******对食品安全工作提出的“四个最严”重大要求，认真贯彻落实《中华人民X国食品安全法》等相关法律规定，不断推进学校食堂及周边食品安全管理工作。确立学校食品安全监管工作在全县食品安全工作中的重要位置，以县教育行政主管部门牵头，各学校通过分级成立食品安全工作领导小组，全面实行食品安全校长责任制，明确校长为第一责任人，对学校食品安全负总责，把食品安全纳入校(园)长目标责任考核中，县政府、教育局、学校、年级、班级层层签订食品安全责任书，与学校重点工作同安排、同部署、同考核，促进各学校食品安全管理工作向规范化、标准化方向迈进，切实维护了学生的食品安全权益和身体健康。
(二)健全完善制度，提高保障水平。建立健全《从业人员食品安全卫生管理制度》《食品安全突发事情应急预案》《学校食堂管理规定》等一系列规章制度，以制度促安全，促进各方责任落实，全方位构建各负其责、齐抓共管的工作局面。建立食堂从业人员健康登记、食品留样、食品安全责任追究制度，严格规范用人、加工、存储、采购等环节工作，学校人员健康登记和食品留样均实现全覆盖;从原料采购、储存、加工、制作、人员招聘管理等各个环节、各个流程，对学校食堂食品安全工作做出明确具体规定，严...
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