下面是小编为大家整理的学期教学计划名词解释(9篇),供大家参考。
光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
学期教学计划名词解释篇一
本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块'技术与设计2“，使用的是江苏教育出版社的教材。'技术与设计2“模块是在'技术与设计1“的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容，是'技术与设计1“所学知识的应用和深化。本模块由结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个主题组成，侧重于技术设计的思想和方法的领悟以及生活中具体技术问题的解决。这些对于高中生的生活、学习具有重要意义。
通过本模块的学习，学生应该：
1、理解系统和控制的基本概念，掌握系统设计的基本思想和方法，初步掌握简单控制设计的基本思想和方法；
2、能使用常用的规范的技术语言表达设计方案；
3、能结合生产和生活的实际形成设计方案并初步实施；
4、学会从技术、环境、经济、文化等角度综合评价技术设计方案和实施的结果，增强革新意识。
1、紧扣通用技术课程的基本目标'提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展“设计、组织和实施教学活动，避免教学过于专业化，防止陷入某项技能、技艺的教学。
2、教学中要体现新理念，不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习，还要注重学生对技术思想和方法的领悟与应用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在技术学习中的探究、试验和创造，注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。
3、教学中要紧密结合学生的生活实际，使学生通过技术试验，领悟技术设计的思想和方法，并能将它们迁移到日常生活中进行灵活运用，发展解决问题的能力。
4、教学中应选择与学生生活实际联系紧密的、能否反映时代的发展的教学案例，以激发学生兴趣，增强对技术及其文化的理解。
5、课程教学全部结束后全面进行复习。
四、课时计划
本学期是第二学期，每学期每周1课时。
五、《技术与设计2》教学内容安排表
第三单元
系统与设计> 系统的分析（1）
1
初步掌握系统分析的基本方法。
第三单元
系统与设计> 系统的分析（2-3）
2
理解系统优化的意义，能通过活动分析影响系统优化的因素。
第三单元
系统与设计> 系统的设计（1-2）
2
通过简单系统的设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。
第三单元
系统与设计> 系统的设计（3-4）
2
确定一个生活或生产中的简单对象，根据设计要求完成系统的方案设计。
第四单元
控制与设计> 控制的手段与应用（1）
1
1．理解控制的含义。
2．了解控制的手段。...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:教学计划 名词解释 学期 学期教学计划名词解释(9篇) 2023年学期教学计划名词解释(9篇) 学期教学计划的名词解释
