下面是小编为大家整理的最新一年级数学数顺序教案(合集),供大家参考。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
一年级数学数的顺序教案篇一
1、让学生经历数数的过程，体会数的产生和发展；
会正确的数出数量在100以内的物体个数，会一个一个，十个十个，五个五个地数数；
初步理解十、百的含义，知道数位和数位顺序。
2、让学生通过操作实践活动，初步理解百以内各个数的含义，初步体会十进制计数法；
会读、写100以内的数，会用学具表示这些数，会比较它们的大小；
会口算整十数加、减整十数、整十数加一位数
以及相应的减法；
知道加、减法算式中各部分的名称。
3、让学生初步学习用具体的数据描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学的观念看周围事物和看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度。
教学重点：
（1）100以内数的读法和写法。
（2）初步理解十百的含义。知道数位和数位顺序。
教学难点：
数100以内的数。
课时划分：
（10课时） 认识整十数1课时；
整十数加、减整十数1课时；
认识几十几1课时；
整十数加一位数
及相应的减法1课时；
数的顺序、单双数1课时；
比较数的大小1课时；
多些和少些1课时；
教学内容：
教科书第11页的例题，第12~13页想想做做的习题。
教学目标：
1、通过自主探索、合作交流完成对百数表的整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固数的读写。
2、运用操作活动，结合显示背景，了解单数、双数并进行简单应用。
3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。
教学过程：
一、自主探索，整理百数表
1、激趣导入：数学王国开运动会啦！数娃娃们排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下...
(想阅读全部图文内容，您需要先登陆！)
推荐访问:合集 教案 顺序 最新一年级数学数顺序教案(合集) 最新一年级数学数的顺序教案(5篇) 小学一年级数学数的顺序教案
