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七年级语文下册丑小鸭优质课教案设计(四篇)

时间:2023-07-12 15:12:55 策划方案 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的七年级语文下册丑小鸭优质课教案设计(四篇),供大家参考。

七年级语文下册丑小鸭优质课教案设计(四篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级语文下册丑小鸭优质课教案设计篇一

知识与能力:

1.能正确认读14个生字,会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法:

1.能自主学习生字和课文,掌握一定的学习方法。

2.能够抓住重点词语(如'灰灰的“'欺负“'讥笑“等)体会丑小鸭的丑和悲惨遭遇。积累好词好句。

3.善于与他人进行讨论、交流自己的感受和想法。

情感态度、价值观:

1.在学习和生活中,遇到困难不灰心,勇敢面对困难,战胜困难。

2.懂得要善待别人,互相尊重,同时要正确认识自己,对待自己。

教学重点:品读句子,体会丑小鸭的不幸和变成白天鹅的激动之情。

教学难点:体会丑小鸭面对逆境时的坚强勇敢。

教学方法:讲授法、谈话法、课堂讨论法、启发法、练习法

教具:小黑板、生字卡p多媒体课件等

教学过程:

一、探究准备

1.你们见过鸭子吗?谁能说说鸭子什么模样?今天我们就来认识一只丑小鸭(师板书课题)

2.谁来读读课题?还有不同的读法吗? 你想怎样读?想怎样读都可以。

二、探究实践

1.自由读课文。边读边标出自然段,画出自己不认识的生字,并想办法解决,读不通顺的句子多读几遍。

2. 检查词语:

(1)同桌互相检查,如果全对了表扬表扬他,如果没读对要教一教他。

(2)多读几遍,齐读、指名读,从前往后读、从后往前读等,随机指导'欺负“'篱笆“等词语后面字的轻声读法。

3.指导学生读好课文中难读的句子。

出示句子:丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。

丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又...

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