下面是小编为大家整理的介绍最美教师演讲稿(17篇)(全文完整),供大家参考。
介绍最美教师演讲稿(精选17篇)
介绍最美教师演讲稿 篇1
最美教师赵力,赵力自从参加工作以来,在平凡的教育教学工作中,始终保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。以自己独特的教育魅力赢得了大家的尊敬和信任。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,用心地做工作中的每一件小事,耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。在教学中,结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计多种深度不同的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。在20**年,指导学生“田梦、刘慧、邢蓉、马勇”在全国中学生英语能力竞赛中荣获二、三等奖;20**年,指导学生任潮荣获中国青少年英语能力大赛自治区初中组一等奖。作为一线教师,立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。20**年获得东胜区青年基本功竞赛一等奖。并多次获得校级“满世、大河”奖学金奖励,多次被评为东胜区二中优秀教师和儒雅教师称号。
介绍最美教师演讲稿 篇2
最美教师王柯芦,王柯芦20**年考入乐山师院,20**年到四川大学读硕士研究生,三年后回归母校成为专任教师,两年后她又考取国家留学基金委资助项目,赴新加坡南洋理工大学进修英语教学法,并以优异成绩获新加坡教育部全额奖学金,再次攻读硕士学位,成为乐山师院获得外国政府奖学金的第一人。
20**年,她放弃条件优厚的工作机会,带着第二个硕士学位回到乐山师院继续任教。求学于母校,深造在名校,奉献给母校,是王柯芦这只小陀螺转出的人生轨迹。
王柯芦感恩母校给了她走出去的机会,想帮助更多的乐山师院学子去看看外面的世界。她和学生分享异国求学和旅行的体验,开拓他们的视野,激发他们对异国文化的好奇和探索世界的欲望。20**级英本4班的李思敏说:“王老师给我们打开了一扇窗,让我们看到外面的世界很精彩,我也想去看看!”
如同陀螺的旋转有各种花式,王柯芦的教学总有层出不穷的“花式”教学法。求新求变是王柯芦教学的追求。
“我画的那座山,比喻造成阅读阻碍的生词,”“我画砌砖是表示阅读的成功需要日积月累。”王柯芦的课堂,学生们手拿彩笔,一边作画一边用英语讨论,这就是她独树一帜的《英语阅读》课。
学生们评价说:“王老师的阅读课充满了创意!我们可以画画、自由表达想法,这样的阅读教学拓展了我们的思维,让我们在思考中领悟,在合作中交流,在动手中创造。”
亦师亦友,是王柯芦与学生关系的最好注解。在她看来,“情不通则礼不达”,教育的魅力并不局限于知识、技能的传授,更是表现在师生间互相启迪、激励、唤醒、感染和净化。
静悄悄的夜晚早已响起家人轻微的鼾声,王柯芦还坐在电脑前修改20**级英本2班学生李代国的演讲稿...
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