幼儿园小班安全教育心得6篇

幼儿园小班安全教育心得篇1

　　活动目标：

　　1、认识'有电危险“的标志。

　　2、知道电插座里藏着会'咬人“的电，不能用手触摸。

　　活动准备：

　　1、'有电危险“标志图一张，电插线板一个;'有电危险“粘纸10张(叫幼儿活动资源包)

　　2、《会'咬人“的电》教师教学资源。

　　3、幼儿学子资源①第18”21页。

　　活动过程：

　　1、播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：

　　故事里有谁?

　　(出示电插线板)电插线板里藏着什么?

　　小朋友可以自己插插线板吗?

　　蹦蹦是怎样做的?

　　2、认识'有电危险“的标志。

　　出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。

　　3、寻找并讨论如何保证安全用电。

　　提问：我们的幼儿园哪里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?

　　请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴'有电危险“的标志图及用东西遮挡等。

　　教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18”21页，将'有电危险“的标志贴在插座旁边，以示提醒。

　　4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

幼儿园小班安全教育心得篇2

　　设计意图

　　小宝贝看到和糖一样形状、一样颜色的药品，是否会把它当成彩虹糖着急去抢、着急去吃呢?是否会把包装绚丽的洗洁剂误认为饮料呢?如何告诉宝宝不要误食药品和有毒的物品是我们的重要任务。因此，我们就结合《花花绿绿的小药球》的故事，对宝宝进行这方面的安全教育。

　　活动目标

　　1、让孩子知道花花绿绿的小圆球不能乱吃，以及装在瓶子里的东西也是不能乱喝的，喝之前一定要问清楚家长和老师。

　　2、知道保护自己，学会简单的自救常识。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　活动准备

　　故事《花花绿绿小药球》课件、实物小药球、装有清洁剂的瓶子、干燥剂、口红等。

　　活动过程

　　1、出示花花绿绿的小药球，让孩子观察，引起孩子的兴趣。

　　2、引出主题，提问孩子这些小药球和瓶子里装的东西能吃吗?结合故事进行讲述。

　　3、故事中的大灰狼来到了小红帽家，看见了窗台上摆了一排花花绿绿的小瓶子，还有一个浅蓝色的塑料瓶。大灰狼非常好奇就打开了，它以为花花绿绿的小圆球是水果糖，蓝瓶子里是汽水，于是就把小圆球吃了，把瓶子里的东西喝了。讲到此处请孩子思考大灰狼吃下这些东西后的反应是怎样的。孩子们各抒己见。

　　4、看课件一起来见证大灰狼的反应：大灰狼的肚皮渐渐鼓了起来，越鼓越大肚子非常...

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